本報(bào)訊 唐亞婧 記者鐘芷涵報(bào)道：為了識(shí)別和早期干預(yù)，助力注意缺陷多動(dòng)障礙兒童健康成長(zhǎng)，近日，市婦幼保健院周利華主任在市幼專(zhuān)幼兒園為老師們展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的《多動(dòng)癥》科普課堂。

課堂上，周主任運(yùn)用生動(dòng)的實(shí)例，深入淺出地闡釋了兒童多動(dòng)癥的識(shí)別和行為干預(yù)方法。通過(guò)課堂的學(xué)習(xí)讓各位老師知道，ADHD兒童的常見(jiàn)癥狀，遇見(jiàn)這類(lèi)兒童應(yīng)該如何溝通。課后，老師們積極和周主任溝通，詢(xún)問(wèn)學(xué)生可能有多動(dòng)癥的表現(xiàn)，周主任也耐心地詢(xún)問(wèn)每一個(gè)孩子的情況，逐一解答老師的疑問(wèn)。

據(jù)悉，ADHD兒童經(jīng)過(guò)規(guī)范的診治，可以取得較好的治療效果，提高注意力，改善行為問(wèn)題，提高孩子學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)孩子自信心，從而激發(fā)孩子的成長(zhǎng)潛能。